Giáo án Thể dục lớp 4 – Tuần 11 – bài 21

0

Giáo án Thể dục lớp 4 bài 21

Giáo án Thể dục lớp 4 – Tuần 11 – bài 21 được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Sau đây mời các thầy cô tham khảo và tải về chi tiết toàn bộ nội dung giáo án.

GIÁO ÁN THỂ DỤC 4 – TUẦN 11

BÀI 21: TRÒ CHƠI “ NHẢY Ô TIẾP SỨC ”

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I. Mục tiêu:

– Ôn và kiểm tra thử 5 động tác đã học của bài phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác.

– Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức ” Yêu cầu HS tham gia vào trò chơi nhiệt tình chủ động.

II. Đặc điểm – phương tiện:

Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.

Phương tiện: Chuẩn bị 1- 2 còi, kẻ sân chơi để tổ chức trò chơi.

III. Nội dung và phương pháp lên lớp:

Nội dung

Định lượng

Phương pháp tổ chức

1 . Phần mở đầu:

– Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.

– GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu – yêu cầu giờ học.

– Khởi động:

+Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.

+Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay

+Trò chơi: “Trò chơi hiệu lệnh”.

2. Phần cơ bản:

a) Bài thể dục phát triển chung:

* Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung

+Lần 1 : GV hô nhịp vừa làm mẫu cho HS tập 5 động tác

+Lần 2: Mời cán sự lên làm mẫu và hô nhịp cho cả lớp tập ( GV nhận xét cả hai lần tập)

+GV chia tổ, nhắc nhở từng động tác, phân công vị trí rồi cho HS về vị trí tập luyện do tổ trưởng điều khiển. Trong quá trình tập theo nhóm GV vừa quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ vừa động viên HS.

– Kiểm tra thử 5 động tác , GV gọi lần lượt 3- 5 em lên để kiểm tra thử và công bố kết quả kiểm tra ngay trước lớp

b) Trò chơi : “Nhảy ô tiếp sức ”

– GV tập hợp HS theo đội hình chơi.

– Nêu tên trò chơi.

– GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi.

– GV nhắc nhở HS thực hiện đúng quy định của trò chơi.

– Chia đội tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức.

– GV quan sát, nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc.

3. Phần kết thúc:

– GV chạy nhẹ nhàng cùng HS trên sân trường (có thể chạy luồn lách qua các cây hoặc các vật làm mốc) sau đó khép thành vòng tròn để chơi trò chơi thả lỏng.

– GV cùng học sinh hệ thống bài học.

– GV nhắc nhở, phân công trực nhật để chuẩn bị giờ sau kiểm tra.

– GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.

– GV hô giải tán.

6 – 10 phút

1 – 2 phút

2 – 3 phút

1 – 2 phút

18 – 22 phút 5 – 7 phút

mỗi động tác 2 lần 8 nhịp

2 lần

6 – 8 phút

4 – 6 phút

1 – 2 phút

1 phút

1 – 2 phút

1 phút

– Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.

Giáo án Thể dục lớp 4

5GV

– HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang.

Giáo án Thể dục lớp 4

5GV

– Học sinh 4 tổ chia thành 4 nhóm ở vị trí khác nhau để luyện tập.

Giáo án Thể dục lớp 4

– HS ngồi theo đội hình hàng ngang.

Giáo án Thể dục lớp 4

Giáo án Thể dục lớp 4

Giáo án Thể dục lớp 4

– Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.

Giáo án Thể dục lớp 4

– HS hô “ khỏe”.

Giáo án lớp 4 môn Thể dục – Tuần 11 – bài 21 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 4 trên lớp.

Leave a comment