– Cho HS xem tranh minh họa trong SGK.
– Đọc mẫu bài văn.
– Cho HS luyện đọc từng câu.
– Cho HS chia đoạn (4 đoạn như trong SGK).
+ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
+ Cho HS đọc từng đoạn trước lớp.
– Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
– Cho HS đọc đồng thanh cả bài
– KL: Nhận xét cách đọc của HS và lưu ý cách đọc một số từ khó.
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.
* Cách tiến hành:
+ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?
+ Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?
+ Cậu bé làm gì để thực hiện mong muốn đó?
+ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?
+ Vua ra đối thế nào?
+ Cao Bá Quát đối lại thế nào?
c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.
* Cách tiến hành:
– Treo bảng phụ viết sẵn đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc diễn cảm
– Đọc diễn cảm mẫu
– Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
– Cho 2 HS thi đọc
– Gọi 1 HS đọc cả bài.
d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh sắp xếp các bức tranh và dựa vào tranh minh họa kể lại câu chuyện.
* Cách tiến hành:
– Cho HS quan sát các tranh và yêu cầu HS sắp xếp lại các bức tranh
– Mời 4 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện.
– Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
– Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
– Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
– Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
– Quan sát tranh
– Đọc thầm theo
– Đọc tiếp nối câu
– Chia đoạn
– Đọc theo hướng dẫn của GV, giải thích từ mới
– Đọc tiếp nối đoạn
– Đọc nhóm đôi
– Đọc đồng thanh
HS đọc thầm và TLCH
– Lắng nghe
– Đọc theo hướng dẫn của GV
– 2 HS thi đọc
– 1 HS đọc cả bài.
– Quan sát, sắp xếp các bức tranh.
– 4 HS kể 4 đoạn câu chuyện.
– 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
– Nhận xét.