1/ GV Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
Các em hãy quan sát trên bức tranh em thấy có gì?
– Tên lửa bay đi đâu?
– Tên lửa màu gì?
– Tên lửa có mấy phần?
GV mời 1 em lên mở đầu mẫu gấp tên lửa
– Tên lửa đựơc gấp từ tờ giấy thủ công hình gì?
Cô sẽ hướng dẫn các em gấp tên lửa
2/ GV hướng dẫn mẫu
Bứơc 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa
– Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên, gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa (H1)
– Mở tờ giấy ra gấp theo đường dấu gấp hình 1 sao cho 2 mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa (H2)
– Gấp theo đường dấu gấp ở H2 sao cho 2 mép bên sát vào đường dấu giữa đựơc (H3)
– Gấp theo đường dấu gấp ở H3 sao cho 2 mép bên sát vào đường dấu giữa đựơc (H4)
– Sau mỗi lần gấp, miết theo đường mới gấp cho thẳng và phẳng
Bứơc 2: Tạo tên lửa và sử dụng
– Bẻ các nếp gấp sang 2 bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, đựơc tên lửa (H5)
– Cầm vào nếp gấp giữa, cho 2 cánh tên lửa ngang ra (H6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung
– Gọi 1 Hs lên bảng thao tác các bứơc gấp tên lửa trên nháp.
– GV nhắc HS khéo tay gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng thẳng, tên lửa sử dụng được.
– GV cho cả lớp nhận xét:
+ Hình dáng: đẹp
+ Nếp gấp: Phẳng, thẳng, sát sao
Quan sát bức tranh trên bảng
ü Có tên lửa.
ü Bay lên bầu trời.
ü Màu cam
ü 2 phần:thân và mũi tên lửa
1Hs lên mở dần mẫu gấp
ü Hình chữ nhật
Hs quan sát GV làm mẫu
Hs nhắc lại bước 1 làm gì?
– Hs nhắc lại bứơc 2 làm gì?
– Cả lớp cùng làm giấy nháp
– HS khéo tay gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng thẳng, tên lửa sử dụng được).
– Hs nhận xét tên lửa của bạn gấp.