1. Khởi động:
– Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
– Yêu cầu HS nêu lại ghi nhớ bài học trước.
– Nhận xét
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
– GV nêu mục tiêu tiết học.
– Ghi tên bài lên bảng.
b) Các hoạt động
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện “Thăm mộ”.
– Cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Nhân ngày tết cổ truyền, Bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng biết ơn tổ tiên?
+ Theo em, Bố muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên?
+ Vì sao Việt muốn lau bàn thờ giúp Mẹ?
GV kết luận: Ai cũng có tổ tiên, gia đình, dòng họ. Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK.
– Yêu cầu HS làm việc độc lập
– GV kết luận (SGV- T27).
– Đáp án:
+ Biết ơn tổ tiên: a, c, d, đ.
+ Không biết ơn tổ tiên: b.
4. Củng cố – dặn dò:
– Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
– Nhận xét
– Yêu cầu vài HS nhận xét tiết học
– Nhận xét tiết học
– Báo cáo sĩ số
– Hát vui.
– 2 HS nêu ghi nhớ đã học tiết trước.
– Vài HS nhận xét.
– Cả lớp nhận xét bổ sung.
– Lắng nghe.
– Nhiều HS nhắc lại tên bài, đồng thanh.
– Mộ ông nội và các mộ xung quanh.
– Phải giữ vững nề nếp – 2 HS đọc truyện “Thăm mộ”.
– Sửa sang và thắp hương trên gia đình, phải cố gắng học hành.
– Cho HS làm bài tập cá nhân. Sau đó trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
– Mời 2 HS trình bày ý kiến về từng việc làm và giải thích lý do.
– Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung.
– Nêu nội dung bài học
– 2, 3 em nhận xét; cả lớp nhận xét.